王善和，山東省泰安第壹中學(xué)物理教師。先后榮獲泰安市優(yōu)秀教師、泰安市優(yōu)秀班主任、山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。張杰,山東省泰安第壹中學(xué)物理教師。榮獲泰安市模范班主任，山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，泰安一中優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
2021年山東省實(shí)行新高考得第二年，當(dāng)下高考備考已經(jīng)結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，步入二輪復(fù)習(xí)。下一步得高考備考對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)首先要有“一顆平靜得心”，要有“一顆平常心”，只有平心靜氣，緊隨老師得節(jié)奏，腳踏實(shí)地，才能高效率完成每天得學(xué)習(xí)任務(wù)。物理備考應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一、關(guān)于物理學(xué)科
1、明確物理學(xué)科得特點(diǎn)
高中物理學(xué)科由力學(xué)、熱學(xué)、電(磁)學(xué)、光學(xué)、原子物理幾部分組成，歷次教材得更迭都沒(méi)有也無(wú)法改變物理學(xué)科得知識(shí)體系。新高考在考試形式上較以往發(fā)生了較大得變化，但是由于高考得選拔性作用沒(méi)變、物理學(xué)科得知識(shí)體系沒(méi)變，因此高考物理試題內(nèi)容和重點(diǎn)上不會(huì)發(fā)生太大變化。從去年得考題和方方面面獲得得信息看，新高考難度加大了，邊緣知識(shí)不再邊緣，更加體現(xiàn)物理于生活、服務(wù)于生活得學(xué)科特點(diǎn)，比如去年高考試題中得16題滑雪——斜拋運(yùn)動(dòng)，15題拔火罐——?dú)怏w得性質(zhì)。這一方面是適應(yīng)等級(jí)賦分得特點(diǎn)，另一方面是想通過(guò)科學(xué)魅力無(wú)窮得物理來(lái)選拔創(chuàng)新性基本不錯(cuò)人才。
2、明確高考得重點(diǎn)和物理學(xué)科得難點(diǎn)
高中物理學(xué)科得核心內(nèi)容是力學(xué)及其應(yīng)用(簡(jiǎn)單來(lái)講就是力與運(yùn)動(dòng)得關(guān)系)。力學(xué)知識(shí)主要指牛頓運(yùn)動(dòng)定律、能量、動(dòng)量三大觀點(diǎn)，其應(yīng)用就是這三大觀點(diǎn)在電場(chǎng)、磁場(chǎng)、振動(dòng)與波動(dòng)、氣體等領(lǐng)域得具體運(yùn)用。這既是物理學(xué)科得難點(diǎn)也是高考得重點(diǎn)。在歷年各省得高考物理試題中，力學(xué)部分會(huì)占到70%左右得分量，就很好得說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此，明確了力學(xué)得核心地位，復(fù)習(xí)中才能有得放矢。
3、明確高考得能力要求
《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通高中2017級(jí)學(xué)生課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)得通知》和《華夏高考評(píng)價(jià)體系說(shuō)明》明確指出，高考物理命題要“減少死記硬背得東西”，將會(huì)緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活、科技實(shí)際，重點(diǎn)考查基本知識(shí)、基本方法，突出物理思維、把“運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題”得能力考查放在首位得方向。這給我們得物理備考指明了方向。
二、去年試題特點(diǎn)
1、穩(wěn)
試題得主基調(diào)不變，考查內(nèi)容穩(wěn)定，嚴(yán)格限定在課標(biāo)和指導(dǎo)意見(jiàn)得范圍內(nèi)?？疾楹诵膬r(jià)值、必備知識(shí)和關(guān)鍵能力，突出基礎(chǔ)性和綜合性得有效融合，體現(xiàn)人才選拔和引導(dǎo)教學(xué)得雙重功能。重點(diǎn)不變，試題考點(diǎn)分布得權(quán)重關(guān)系基本保持穩(wěn)定。
2、新
命題材料具有時(shí)代性、生活性、偶然性得特點(diǎn)。全部來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，反復(fù)研磨打造產(chǎn)生。試題難度適度增加，機(jī)械性記憶得題消失、綜合性適度增加，重在理解和遷移應(yīng)用得題目增加，數(shù)學(xué)計(jì)算能力、空間想象能力要求較高，信息提取和整合能力提高，新情景、應(yīng)用性、創(chuàng)新性題目比例增加，區(qū)分度高。
三、新高考模式下備考得幾點(diǎn)思考
1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、注重主干知識(shí)和學(xué)科思想方法。
基本概念、基本規(guī)律、基本方法是高考物理考查得重點(diǎn)內(nèi)容，而主干知識(shí)又是物理知識(shí)體系中得蕞重要得核心知識(shí)，學(xué)好這些是學(xué)好物理得關(guān)鍵，是提高能力、提升成績(jī)得基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過(guò)程要做到無(wú)知識(shí)漏洞，不貪快不貪難、梯度發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。將科學(xué)方法進(jìn)行歸納、總結(jié)，領(lǐng)悟其內(nèi)在實(shí)質(zhì)，從而提高解題能力和解題技巧，比如比值定義法、理想模型法、逆向思維法、對(duì)稱法、微分法、極限法、圖像法等等。只有明確了解決問(wèn)題得思維方法，才不會(huì)陷入“學(xué)習(xí)物理就是套公式、套結(jié)論”得誤區(qū)。
2、注重題型分類，注意解題方法和技巧得訓(xùn)練和歸納
高考重在能力考查，試題都是對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)得多方面考查，這就要求我們應(yīng)科學(xué)有效得處理物理習(xí)題，研究習(xí)題，注重一題多解、一題多變、多題一解得訓(xùn)練，歸納總結(jié)解題方法和技巧，提高以不變應(yīng)萬(wàn)變得能力。比如：追及和相遇問(wèn)題得判別式法、圖解法、臨界極值法；動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題得表達(dá)式法、圖解法、相似三角形法、正弦定理法；平衡問(wèn)題、連接體問(wèn)題得整體法和隔離法等等。掌握了這些方法，解題時(shí)才能得心應(yīng)手。
3、推導(dǎo)并適當(dāng)記憶二級(jí)結(jié)論
物理中有很多重要得二級(jí)結(jié)論，如果能夠知道其來(lái)龍去脈，再加以記憶，會(huì)大大提升解題速度及準(zhǔn)確率，但是前提是會(huì)推導(dǎo)這個(gè)結(jié)論，否則就會(huì)死套結(jié)論。比如：求解彈性碰撞得碰后速度，記住推導(dǎo)結(jié)論就可以節(jié)省時(shí)間，提高做題速度。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)變通能力
物理學(xué)科是實(shí)驗(yàn)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是衡量科學(xué)探究能力得重要指標(biāo)，高考?xì)v來(lái)注重對(duì)物理實(shí)驗(yàn)得考查，高考得實(shí)驗(yàn)題都是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定實(shí)驗(yàn)得原理、方法和器材編寫得。因此，要重視課本中得基本實(shí)驗(yàn)，明確這些實(shí)驗(yàn)得設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟和數(shù)據(jù)分析得方法、誤差分析。
5、加強(qiáng)應(yīng)試能力
應(yīng)試能力包括很多方面，我們一方面注重提升審題能力，特別要提升排除干擾信息、找準(zhǔn)并理解關(guān)鍵詞語(yǔ)和條件、挖掘出隱含條件得能力；另一方面要注意進(jìn)行規(guī)范化得解題訓(xùn)練來(lái)減少無(wú)謂失分。重視規(guī)范答題，讓基礎(chǔ)題做到百分百無(wú)漏洞，難題得到自己蕞高水平得分。加強(qiáng)高考題和模擬題得研做，體會(huì)命題得境界和思路，學(xué)會(huì)適度拓展思考，有計(jì)劃得適度加強(qiáng)做題節(jié)奏、訓(xùn)練心理素質(zhì)。
總之，高考物理題是綜合能力得考查，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、方法牢固靈活，才能提升以不變應(yīng)萬(wàn)變得能力。
找感謝、求報(bào)道、求幫助，各大應(yīng)用市場(chǎng)下載“”APP或搜索小程序“壹點(diǎn)情報(bào)站”，全省600多位主流感謝在線等你來(lái)！
