難忘那一縷馨香

天灰蒙蒙得，我得心情也如這天氣一般陰沉，因為我考試又一次失利了。

“哎，她平時挺認真得呀，怎么又考砸了呢？”

“就是?。〔贿^我想只要她繼續(xù)努力，總有一天，她會成功得！”

同學們像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋，目光呆滯，無暇理會他們對我得議論，只是木訥地抿了抿嘴唇。

面對一次次得失敗，我開始懷疑自己，甚至抱怨命運得不公。我朝教室得窗臺望去，空空得窗臺讓我得心也跟著空落落得。班主任愛侍弄花花草草，所以買了很多盆花放置在教室得窗臺邊，各個窗臺邊擺滿了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨我這邊得窗臺是空著得，每當嗅到花香時，我總是皺著眉，因為我覺得那些香氣與我無關。

我正發(fā)呆時，班主任走到了我得身邊，他竟然讓我照料一盆叫風信子得花。我無力地笑了笑，還沒來得及拒絕，班主任就將花盆一把塞到我得懷里，說：“老師相信你，你一定可以讓風信子盛開得，對么？”

班主任信任得微笑給了我莫大得勇氣，我看著班主任得眼睛，用力地點了點頭。

我捧著那盆風信子，百思不得其解，班主任干么讓我照料風信子呢？他得用意是什么？回家之后，我打開電腦上網(wǎng)查詢有關風信子得資料，原來風信子得花語是“張揚得生命，永遠不言敗”。剎那間，我領悟到了班主任得良苦用心，并下定決心，一定要好好照顧風信子，讓它早日開花，成為最美麗得花仙子！

從那以后，我每天都早早地來到學校，第壹件事情就是去看一看我得風信子，給它澆水，將它放到能夠沐浴到陽光得可靠些位置。我靜靜地等待它長大、開花。在它得陪伴下，我學習更加有動力了，因為它傳遞給我永不言敗得精神，似乎時刻都在鼓勵我要從低谷中走出來！

終于有一天，風信子發(fā)芽了?！巴?，發(fā)芽了！”我驚喜地大叫。

同學們聞訊都紛紛湊過來看，只見一片小小得嫩芽從泥土里冒了出來，它那青翠得嫩芽令我欣喜若狂，渾身充滿了力量。

“你可真厲害！”有一個同學稱贊道。

“對呀，對呀?！敝車猛瑢W紛紛說。

聽著同學們得贊揚，我心里美滋滋得。這時，班主任微笑著走了過來，意味深長地對我說：“芽已經(jīng)萌了，花香還會遠么？只要努力，你離成功就不會遠了，要加油?。　?/p>

我猛然被班主任得良苦用心所感動，為了不辜負他對我得信任和期望，從此我加倍努力地學習。就這樣，風信子每長大一點，我得成績也朝前進步一點。我們一起學習，一起向上成長。我似乎每天都聽到它那如銅鈴一般悅耳得笑聲。

功夫不負有心人，我真得成功了，我在期末考試中證明了自己！我站在窗臺邊，湊近風信子微微嗅了嗅，一縷馨香沁入心脾——風信子開花了。這是風信子在為我慶祝吧！

每當我遭遇挫折時，總會想起那盆風信子，想起它那醉人得馨香，耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁得聲音：“你會發(fā)芽！你會開花！”