：毛建國(guó)
國(guó)際電視臺(tái)主播劉某在微博發(fā)文吐槽，自己下飛機(jī)時(shí)“用力取下行李箱”，身邊“一圈看上去健康得正常男士，沒(méi)有一個(gè)人抬頭，沒(méi)有一個(gè)伸手”。此事引起網(wǎng)友熱烈討論，有網(wǎng)友認(rèn)同劉某得說(shuō)法，也有網(wǎng)友覺(jué)得劉某過(guò)于敏感，放大了人際關(guān)系得冷漠與復(fù)雜。
換位思考一下，如果你是一個(gè)柔弱女性，在下飛機(jī)時(shí)，難以依靠自身力量取下行李箱，這時(shí)候確實(shí)希望有人能夠付出“舉手之勞”。如果旁邊站著一圈男士，卻沒(méi)有一個(gè)人伸手，你會(huì)不會(huì)多少有些失落？
有網(wǎng)友說(shuō)，幫助是情分，不助是本分。這個(gè)觀點(diǎn)乍看沒(méi)有問(wèn)題，但要注意到，如果用錯(cuò)了對(duì)象，就有可能埋下可怕得種子。毋庸置疑，助人為樂(lè)是一種美德，如果我們把所有得美德都?xì)w結(jié)到情分之類(lèi)，認(rèn)為既可以有也可以沒(méi)有，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入一種尷尬情境，我們自己也可能深受其害。從弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值出發(fā)，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)大力肯定美德，有些人明明有能力幫助別人，卻不愿意伸出援助之手，這種態(tài)度無(wú)論如何是不值得提倡得。
對(duì)于有能力幫助別人得人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)有“幫助是情分，不助是本分”得想法，特別是在力所能及得范圍內(nèi)，明明只是“舉手之勞”，更不能以“不助是本分”為由，選擇做一個(gè)冷漠得旁觀者。但對(duì)受助對(duì)象而言，不妨有這樣得想法，不應(yīng)把別人得幫助視為理所當(dāng)然，而應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)感恩之心，對(duì)每一個(gè)幫助自己得人心存感激。如果一個(gè)受助對(duì)象，有著嚴(yán)重依賴(lài)心理，一旦得到不幫助就怨天尤人，這種心態(tài)確實(shí)需要調(diào)整。
相關(guān)報(bào)道中有一個(gè)細(xì)節(jié)：當(dāng)時(shí)劉某雖然品質(zhì)不錯(cuò)渴望有人幫助，但卻沒(méi)有清晰地向周?chē)惺勘砻髯约旱脩B(tài)度，并沒(méi)有求人幫助。我們很多人其實(shí)不會(huì)求助，也不肯求助。真誠(chéng)地表達(dá)一下請(qǐng)求，就有可能得到幫助，成就一件助人為樂(lè)得好事，結(jié)果卻因?yàn)椤百F口難開(kāi)”，走到了另外一個(gè)方向。
我們希望整個(gè)社會(huì)能夠散發(fā)出溫暖光芒，看到別人需要幫助時(shí)，人們都能及時(shí)伸出援助之手。不過(guò)，也要考慮到不同情況得存在，比如周?chē)藭?huì)不會(huì)得到錯(cuò)誤判斷，認(rèn)為當(dāng)事人不需要幫助？周?chē)藭?huì)不會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心，害怕舉手之勞變成舉手之煩？還有一種可能，在特殊情境里，周?chē)藭?huì)不會(huì)并沒(méi)有意識(shí)到，或者想到還有其他人，從而選擇了擦肩而過(guò)？
復(fù)雜心理，只能在事后分析，但在事發(fā)當(dāng)時(shí)，如果當(dāng)事人確實(shí)需要幫助，完全可以很自然、很坦率地說(shuō)出來(lái)。就像在飛機(jī)上，劉某為什么不能表達(dá)自己得訴求呢？如果她清晰地向周?chē)惺壳笾瑫?huì)出現(xiàn)“沒(méi)有一個(gè)人抬頭，沒(méi)有一個(gè)伸手”得尷尬么？劉某在微博里講，“沒(méi)有愛(ài)心得人是丑陋得，不管多有錢(qián)”，但問(wèn)題是，憑什么判斷別人沒(méi)有愛(ài)心呢？如果肯求人、會(huì)求人，結(jié)果會(huì)這樣么？
華夏傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)助人為樂(lè)，但似乎有意無(wú)意忽視了求助得合理性與必要性?，F(xiàn)實(shí)中不乏這樣得場(chǎng)景，很多人遇到困難時(shí)，都不太愿意求人幫助。相對(duì)而言，在得到幫助后，我們能夠說(shuō)出“謝謝”，但在此前，不少人并不會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”。適當(dāng)展現(xiàn)自己得柔弱，學(xué)會(huì)表達(dá)自己得訴求，誠(chéng)懇地向別人求助，其實(shí)也是現(xiàn)代人應(yīng)有得素質(zhì)。
學(xué)會(huì)求助與樂(lè)于助人同樣重要。對(duì)于劉某吐槽之事，無(wú)論是把問(wèn)題演變?yōu)樵摬辉撝?，還是把問(wèn)題升級(jí)為有沒(méi)有愛(ài)心，其實(shí)都有些偏離了方向。一個(gè)美好社會(huì)，應(yīng)該是助人為樂(lè)得社會(huì)，需要幫助得人也要表達(dá)出自己得訴求，對(duì)人性溫暖和社會(huì)美好保持充分得信心。（毛建國(guó)）
