陽泉

“節(jié)約每一度電，減少照明浪費(fèi)；節(jié)約每一滴水，堅(jiān)持一水多用；節(jié)約每一張紙，合理使用紙張；節(jié)約每一粒糧，減少舌尖浪費(fèi)?！辩H鏘有力得口號(hào)聲從巨興小學(xué)得科學(xué)課堂上傳出，這是11月5日張麗蘋老師以郊區(qū)小學(xué)科學(xué)觀摩研討課《節(jié)約能源》為引領(lǐng)，通過課堂得形式，展示節(jié)能減排得重要性。

巨興小學(xué)為進(jìn)一步宣傳節(jié)能減排，使學(xué)生自覺踐行節(jié)能減排，攜手打造綠色校園，從10月份開始，組織師生舉行了“創(chuàng)建綠色巨興 我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段。第壹階段開展班級(jí)“節(jié)能”系列活動(dòng)。一、二年級(jí)學(xué)生講述“我得節(jié)能故事”。孩子們熱情高漲，分享了日常生活中節(jié)能得點(diǎn)滴小妙招、小經(jīng)驗(yàn)。三、四年級(jí)學(xué)生繪制“低碳宣傳畫”，畫出了對(duì)“低碳”校園得全新解讀。五、六年級(jí)開展“我得低碳生活”展，定格校園生活中得節(jié)能瞬間，把低碳理念踐行到實(shí)際當(dāng)中。各年級(jí)各班還開展以“節(jié)能”為主題得班會(huì)、“講身邊得節(jié)能故事”主題征文等活動(dòng)。一系列實(shí)踐活動(dòng)得開展旨在向全體師生倡導(dǎo)節(jié)能新理念，自覺踐行低碳新方式，為推動(dòng)節(jié)約型校園共同努力。

第二階段節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。學(xué)校組織教師聆聽郊區(qū)學(xué)科帶頭人張麗蘋老師執(zhí)教得六年級(jí)科學(xué)《節(jié)約能源》。她以此課為引領(lǐng)，向?qū)W生們展示了節(jié)能得重要性。“節(jié)約每一度電，減少照明浪費(fèi)……”孩子們鏗鏘有力得口號(hào)聲，表達(dá)了他們節(jié)能減排得堅(jiān)定決心。課后六年級(jí)學(xué)生王奕霈深有感觸地說：“以前我不注意節(jié)約用水，聽了張老師得課，我懂得了節(jié)能減排要從我做起，要節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，我要當(dāng)節(jié)能減排得小衛(wèi)士！”隨后不同學(xué)科老師根據(jù)各科特點(diǎn)安排了豐富多彩得課堂活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)滲透到了教育教學(xué)中，讓節(jié)能減排走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。

第三階段巨興小學(xué)向全體師生和家長發(fā)放節(jié)能減排倡議書，講解節(jié)能減排、碳達(dá)峰、碳中和等節(jié)能小知識(shí)，并分享節(jié)能小妙招，呼吁大家爭做“節(jié)能小衛(wèi)士”。

“系列活動(dòng)得開展，潛移默化地改變著學(xué)生們得行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約得好習(xí)慣，并積極參與到各項(xiàng)公益活動(dòng)中，使‘巨興更綠，巨興更美’。”巨興小學(xué)校長馮巖斌說，“為了給巨興增添那抹綠色，讓我們行動(dòng)起來，爭做節(jié)能低碳生活得倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者！讓我們攜手走進(jìn)低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園?！?/p>

（巨興小學(xué)供稿）

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