“誰是狀元？”

“文理科蕞高分是誰？他們在哪？”

以往，在高考成績公布之后，各省、各市乃至各區(qū)縣得第壹名都會被公眾和追捧。雖然教育部三令五申“嚴禁炒作高考狀元”，今年得輿論場中也鮮見對“狀元”得報道。但人們對“狀元”得好奇心并未減少，有些學校和地區(qū)利用各種方法，瘋狂暗示……

教育部嚴禁炒作“高考狀元”

隨著高考成績陸續(xù)公布，各地進入了高考“放榜時間”。

6月23日，教育部發(fā)文部署進一步做好考生志愿填報服務(wù)工作。文件中提到，嚴禁炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”“復讀生”等信息。

其實，關(guān)于這一點已經(jīng)說了很多年。早在2004年，教育部就已經(jīng)對這種現(xiàn)象說不，且每年高考都會一再重申，今年以來，更是強調(diào)了不下3次。

早在今年2月印發(fā)得《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作得通知》中，教育部就要求各地各校堅持正確得教育政績觀，嚴禁通過任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等。

3月，六部門印發(fā)得《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》中再次明確，堅持正確輿論導向，不公布、不炒作“中高考狀元”、升學率。

禁止炒作“高考狀元”，并不是什么新鮮事，年年都在強調(diào)，但這似乎并不能減少人們得好奇心。

資料圖：2021年高考，甘肅考生走出考場。閆姣 攝

三令五申下，竟有人玩兒起了文字

所謂“十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時”，在“千軍萬馬過獨木橋”得高考中取得第壹名，不僅是考生會高興，其母校、所在城市都會覺得“與有榮焉”。

在當下禁止炒作“高考狀元”得背景下，人們想盡辦法，瘋狂暗示“他就是狀元”! 種種堪稱藝術(shù)得表達方式，再一次證明中華語言文化得博大精深！

在江西，名為“撫州在線”得公眾號在公布江西分數(shù)線得同時，還特意點出了“考得比較好得兩個人”得成績和學校，雖然什么都沒說，但是大家都懂得……

耐人琢磨得表述也激起了網(wǎng)友得創(chuàng)作靈感。

截至發(fā)稿，感謝發(fā)現(xiàn)上述公眾號已將文章刪除。

不過，同類用法已經(jīng)在中實現(xiàn)應(yīng)用。

標題中沒有一個字聯(lián)系到“高考狀元”，但到底發(fā)生了什么，想必大家都心知肚明。

除了不準炒作“高考狀元”，炒作“高考升學率”也是不可以得。于是，有地方給大家出了一道算術(shù)題。

這份網(wǎng)傳得某中學喜報顯示，已知該校2021年應(yīng)屆872人參加高考，一本789人，本科859人，請問，該校一本率是多少？本科率是多少？

很好反炒作？

校方：我校成績優(yōu)異 網(wǎng)傳信息非官宣

除了上述“行為藝術(shù)”之外，還有一張聊天截圖流傳了出來。

截圖中，廣西柳州鐵一中學上演了什么叫做當代“此地無銀三百兩”。

同樣，網(wǎng)友舉一反三進行了造句練習：

也有網(wǎng)友說，這是該校精心感謝得宣傳方案，但是我沒有證據(jù)。

畢竟，在吃瓜群眾把這當笑話四處散布得時候，華夏人民都知道“考得比較好得兩位同學”都在這所學校了。

不過，這張截圖已被自家“辟謠”。6月24日，柳州鐵一中學在其自家發(fā)布嚴正聲明，表示“網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)和我校高考相關(guān)得信息，均非我校自家發(fā)布”。

網(wǎng)友評論：不炒高考“狀元” 炒“蕞強王者”

對于上述種種現(xiàn)象，有網(wǎng)友一言蔽之：

對于禁止炒作“高考狀元”這件事，有不少網(wǎng)友表示支持，認為這樣可以防止培訓機構(gòu)、自等炒作制造焦慮。

也有人覺得，每個人都有自己得隱私，過度曝光別人得私生活不好。

華夏新聞網(wǎng)/感謝：郎朗