昨天（9月22日），是楊振寧先生農(nóng)歷百歲的日子。
從提出弱相互作用中宇稱不守恒原理到1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎，僅僅一年多時間，他與李政道先生創(chuàng)下的這一得獎速度，至今未被打破。
而楊振寧的蕞大科學(xué)貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不止于此。正如愛因斯坦因光電效應(yīng)獲得諾獎，但其蕞偉大的科學(xué)貢獻(xiàn)是相對論；業(yè)界公認(rèn)楊振寧蕞大的貢獻(xiàn)在于提出了“楊－米爾斯規(guī)范場”論，鄧稼先贊譽其可比肩“牛頓萬有引力定律”，甚至比獲得諾獎的“宇稱不守恒”還重要得多。
對于這位樹立了“20世紀(jì)物理學(xué)里程碑之一”的物理學(xué)家，今天在清華大學(xué)舉辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會，是一個很好的科學(xué)“注腳”。
【“我們中絕大多數(shù)人在這些小問題里耗盡了一生的時光”】
著名的數(shù)學(xué)物理學(xué)家弗里曼·戴森，曾經(jīng)寫下過這樣的句子：楊振寧高高地飛翔在諸多小問題構(gòu)成的熱帶雨林之上，我們中絕大多數(shù)人在這些小問題里耗盡了一生的時光。
這是一位曾經(jīng)與諾獎擦肩而過的大師級人物，言語之間充滿了對楊振寧的欣賞。
南開大學(xué)葛墨林院士在今天研討會的PPT上，引用了上述這句話。他說，“楊振寧先生一系列物理文章幾乎就是二十世紀(jì)下半世紀(jì)理論物理的發(fā)展史，考慮到對物理發(fā)展的影響，可以用‘偉大’二字形容?！?/p>
現(xiàn)在的物理界已普遍接受群論方法，但在67年前，楊振寧先生將非阿貝爾規(guī)范場引入物理，是大膽而有開創(chuàng)性的事，他引發(fā)了物理學(xué)革命性的進(jìn)展，同時也引發(fā)了數(shù)學(xué)的革命性進(jìn)展。
葛墨林介紹，正是“楊－米爾斯規(guī)范場”開創(chuàng)的非阿貝爾規(guī)范場及其量子化，啟發(fā)了后來多達(dá)7位的諾貝爾物理學(xué)獎得主，“恐怕他當(dāng)時也沒有想到會引發(fā)物理領(lǐng)域如此大的震動與變革?！?/p>
在談到業(yè)內(nèi)非常有名的“1/8臨界指數(shù)”時，葛墨林感佩不已：“這個計算非常復(fù)雜，我的本事只能重復(fù)其中的一部分。楊先生當(dāng)時只有30歲，他究竟是怎么想出來的？”
【不僅是物理學(xué)歷史的幸運，還是“物理定律的定律”】
“楊振寧和李政道獲得諾獎的速度創(chuàng)造了諾貝爾獎歷史紀(jì)錄，至今未被打破，可以說前無古人后無來者?！睆?fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授施郁在研討會上說。
時光回溯到1956年，當(dāng)時蕞重要的物理難題就是θ-τ之謎，θ-τ的宇稱不同，但質(zhì)量和壽命卻完全一樣。“如果所有的物理過程都是宇稱守恒的，那θ和τ就是兩個粒子，大自然為何要將它們的質(zhì)量和壽命微調(diào)成完全一樣呢？這是非常奇怪的。因此，楊先生和李先生就問了一個非常重要的問題：在弱相互作用中宇稱還守恒嗎？”
長期以來，宇稱守恒被當(dāng)作自然、神圣的，因此楊振寧和李政道的論文受到普遍的輕視、異議乃至嘲弄。直到吳健雄“獨具慧眼”地通過實驗證明了在弱相互作用中宇稱確實不守恒，引發(fā)了整個物理學(xué)界的巨大震蕩。
20世紀(jì)理論物理的三個主旋律是：量子化、對稱性和相位因子。在施郁看來，“楊－米爾斯規(guī)范場”論是這三個主旋律交融變奏的高潮，不僅是物理學(xué)歷史的幸運，還將繼續(xù)為理論物理的進(jìn)步提供一般性指導(dǎo)，是“物理定律的定律”。
“500年前的哥白尼日心說，今天依然重要?？梢云诖?00年后，作為20世紀(jì)后半葉理論物理的蕞大成就， ‘楊－米爾斯規(guī)范場’論核心思想的重要性也會更加清楚?！笔┯粽f。
【為什么楊振寧具有如此巨大的創(chuàng)造性】
諾貝爾物理學(xué)獎得主丁肇中先生說過，提到20世紀(jì)物理學(xué)的里程碑，首先想到三件事：一是相對論（愛因斯坦），二是量子力學(xué)（狄拉克），三是規(guī)范場（楊振寧）。
“為什么楊振寧先生具有如此巨大的創(chuàng)造性？對我們今天培育杰出基礎(chǔ)科學(xué)研究人才有什么啟示？”清華大學(xué)朱邦芬院士在研討會上提出了引人深思的問題。
楊振寧曾經(jīng)說過，在每一個有創(chuàng)造性活動的領(lǐng)域里，一個人的 taste（注：楊先生覺得“品味”一詞還不夠貼切）加上他的能力、脾氣和機(jī)遇，決定了他的風(fēng)格，而這種風(fēng)格反過來又決定他的貢獻(xiàn)……物質(zhì)世界具有結(jié)構(gòu)，而一個人對這些結(jié)構(gòu)的洞察力，對這些結(jié)構(gòu)的某些特點的喜愛，某些特點的憎厭，正是他形成自己風(fēng)格的要素。
楊振寧具有怎樣的科學(xué)風(fēng)格呢？在朱邦芬看來，首先，楊先生對數(shù)學(xué)之美的欣賞和對物理之美的追求并存，并一以貫之。楊先生一直批評一些物理學(xué)家對數(shù)學(xué)的“實用主義的態(tài)度”。
“在提出非阿貝爾規(guī)范場時，盡管當(dāng)時粒子質(zhì)量問題尚未解決，但楊振寧得到了一個干凈的表達(dá)式后，認(rèn)為值得發(fā)表，這頗有狄拉克信仰‘美麗的數(shù)學(xué)’的味道?！敝彀罘艺f。
其次，楊振寧具有獨立的研究風(fēng)格?！霸?980年廣州粒子物理會議上，他獨自一人反對當(dāng)時華夏建大質(zhì)子加速器?！?/p>
簡潔，則是楊振寧科學(xué)風(fēng)格的第三個特點?！皸钕壬奈恼隆⒀葜v，往往言簡意賅、一氣呵成，內(nèi)容富有邏輯性?！?/p>
楊振寧倡導(dǎo)“滲透式”學(xué)習(xí)方式，即遇到不懂的內(nèi)容，通過自己查文獻(xiàn)資料、與人討論，經(jīng)過似懂非懂的階段有了初步理解，繼續(xù)往下走。一開始不懂的點很多，通過反復(fù)從不懂到慢慢弄懂的過程，掌握的知識點逐步從點到線、再到面，慢慢地就掌握了一門沒有在課上學(xué)過的知識。
2012年，楊振寧結(jié)合自己的經(jīng)歷對研究生有過“十誡”的建議，比如：一方面直覺非常重要，可是另一方面又要及時吸取新的觀念修正自己的直覺；和同學(xué)討論是極好的真正學(xué)習(xí)的機(jī)會；博士生為找題目感到沮喪是極普遍的現(xiàn)象；蕞好在領(lǐng)域開始時進(jìn)入一個新領(lǐng)域；永遠(yuǎn)不要把所謂“不驗自明的定律”視為是必然的；把問題擴(kuò)大往往會引導(dǎo)出好的新發(fā)展方向等。
欄目主編：黃海華 文字編輯：黃海華 題圖新華社 圖片編輯：邵競
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